(Une version française suit en dessous)
(Y este mes también una versión en español después)
The International Institute for Peace Education (IIPE) held its biennial conference in Granada, Spain, from July 19-26. More than 50 educators came from around the world to exchange experience, ideas and culture for peace, including multiple participation from Spain, Mexico, USA, Germany and Korea.
I was privileged to be invited and to present the Peace Manifesto as an educational tool. The IIPE is a partner organization and the Manifesto was received with enthusiasm, many saying that they will include it in their teaching.
During the week, we traveled several hours into the mountains near Granada to visit the villages of Taha where the mayor presented a beautiful peace manifeston that was conceived and published by five neighboring villages including the central village of Pitres. Click here to see their manifesto, sent to us by Pepe Jésus Garcia Aragon, a previous mayor of Pitres who conceived and developed the initiative.
Inspired by the peace manifesto of Taha, the participants of IIPE decided to write their own peace manifesto, led by IIPE director Tony Jenkins along with Gloria Maris Abarca Obregon from Mexico .
As a result, we will welcome and publish local and organizational peace manifestos on our website, activatingpeace.org, as a complement to our universal Peace Manifesto.
The first reaction to my presentation of the Peace Manifesto was to say that its dissemination by social media should be considered as a first step, that further steps would be needed if people’s initiatives should be effective.
As for what should be the next step, it was suggested that each person or group should decide in their own context what would be the most effective. It would be good if they would then share their next step with us so that we could publish their actions as an addition to our initiative.
Another suggestion was to encourage the use of alternative social media that is not under the control of the billionaire class that currently dominates the mass media. We think this is a good idea and will provide these alternatives on our website.
Of course, the week of IIPE was filled with other important initiatives for peace eduction, much too many to enumerate.
Here is a schema that we all especially liked, presented by Zulfi Ali, originally from Pakistan, now teaching in England:
° Sketch the shape the beast
° Be bold in naming it and exposing it
° Educate people about it
Pool together and join forces
Develop deep relationships and solidarity
Create a powerful and connected people’s movement
° Resist, push back
° Speak truth to power
° Change the world for the better
Create spaces
Nurture them
Grow them organically
Multiply them
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LE MANIFESTE DE LA PAIX SOUTENU PAR L’IIPE DE GRENADE
L’Institut international pour l’éducation à la paix (IIPE) a tenu sa conférence biennale à Grenade, en Espagne, du 19 au 26 juillet. Plus de 50 éducateurs venus du monde entier se sont réunis pour échanger expériences, idées et cultures en faveur de la paix, avec une forte participation venue d’Espagne, du Mexique, des États-Unis, d’Allemagne et de Corée.
J’ai eu le privilège d’être invité et de présenter le « Manifeste de la paix » comme un outil d’éducation. L’IIPE est une organisation partenaire et le Manifeste a été accueilli avec enthousiasme, de nombreuses personnes affirmant pouvoir l’intégrer dans leur enseignement.
Au cours de la semaine, nous avons voyagé plusieurs heures dans les montagnes près de Grenade pour visiter les villages de la Taha, où le maire a présenté un magnifique manifeste pour la paix, conçu et publié par cinq villages voisins, dont le village central de Pitres. Cliquez ici pour voir leur manifeste, qui nous a été transmis par Pepe Jésus Garcia Aragon, ancien maire de Pitres et initiateur du projet.
Inspirés par le manifeste pour la paix de la Taha, les participants de l’IIPE ont décidé de rédiger leur propre manifeste, sous la direction de Tony Jenkins, directeur de l’IIPE, et de Gloria Maris Abarca Obregon, venue du Mexique.
Par conséquent, nous accueillerons et publierons sur notre site web, activatingpeace.org, des manifestes locaux pour la paix ou émanant d’organisations, en complément de notre Manifeste universel de la paix.
La première réaction à ma présentation du Manifeste de la paix a été de dire que sa diffusion via les réseaux sociaux devait être considérée comme une première étape, et que d’autres mesures seraient nécessaires pour que les initiatives citoyennes soient efficaces.
Quant à savoir quelle devrait être l’étape suivante, il a été suggéré que chaque personne ou groupe décide, selon son propre contexte, de l’action la plus efficace. Il serait souhaitable qu’ils partagent ensuite cette étape avec nous afin que nous puissions publier leurs actions en complément de notre initiative.
Une autre suggestion a consisté à encourager l’utilisation de réseaux sociaux alternatifs, échappant au contrôle de la classe des milliardaires qui domine actuellement les médias de masse. Nous trouvons cette idée excellente et présenterons ces alternatives sur notre site web.
Bien entendu, la semaine de l’IIPE a été riche en d’autres initiatives importantes pour l’éducation à la paix, bien trop nombreuses pour être toutes énumérées. Voici un schéma que nous avons tous particulièrement apprécié, présenté par Zulfi Ali, originaire du Pakistan et enseignant aujourd’hui en Angleterre :
° Esquisser la forme de la bête
° Faire preuve d’audace pour la nommer et la décrire
° Sensibiliser le public à son sujet
– Mettre les ressources en commun et unir nos forces
– Tisser des liens profonds et cultiver la solidarité
– Créer un mouvement populaire puissant et connecté
° Résister, faire front
° Dire la vérité au pouvoir
° Changer le monde pour le meilleur
– Créer des espaces
– Les nourrir
– Les faire croître organiquement
– Les multiplier
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EL MANIFIESTO DE LA PAZ APOYADO POR EL IIPE GRANADA
Comme je l’ai écrit dans le bulletin de ce mois-ci du CPNN, « les médias commerciaux de masse regorgent d’informations sur les guerres et les menaces de guerre à travers le monde. Ils ne rendent pas compte des informations pour la paix. Pourquoi en est-il ainsi ?
El Instituto Internacional para la Educación para la Paz (IIPE) celebró su conferencia bienal en Granada, España, del 19 al 26 de julio. Más de 50 educadores de todo el mundo se reunieron para intercambiar experiencias, ideas y culturas en apoyo de la paz, con una destacada participación de España, México, Estados Unidos, Alemania y Corea.
Tuve el privilegio de ser invitado a presentar el “Manifiesto de la Paz” como herramienta educativa. El IIPE es una organización socia, y el Manifiesto fue recibido con gran entusiasmo; muchos participantes manifestaron que podrían integrarlo en su enseñanza.
Durante la semana, viajamos durante varias horas a las montañas cercanas a Granada para visitar los pueblos de La Taha, donde el alcalde presentó un hermoso manifiesto por la paz, concebido y publicado por cinco pueblos vecinos, incluido el pueblo central de Pitres. Haga clic aquí para ver su manifiesto, que fue compartido con nosotros por Pepe Jesús García Aragón, exalcalde de Pitres e impulsor del proyecto.
Inspirados por el Manifiesto de Taha, los participantes del IIPE decidieron redactar su propio manifiesto, bajo la guía de Tony Jenkins, director del IIPE, y Gloria Maris Abarca Obregón, de México.
Por lo tanto, daremos la bienvenida y publicaremos manifiestos de paz locales y de organizaciones en nuestro sitio web, activatingpeace.org, además de nuestro Manifiesto universal.
La reacción inicial a mi presentación del Manifiesto de la Paz fue que su difusión a través de las redes sociales debía considerarse un primer paso, y que se necesitarían medidas adicionales para que las iniciativas ciudadanas fueran efectivas.
En cuanto al siguiente paso, se sugirió que cada individuo o grupo decidiera, según su propio contexto, la acción más efectiva. Sería beneficioso que luego compartieran este paso con nosotros para que podamos publicar sus acciones y complementar nuestra iniciativa.
Otra sugerencia fue fomentar el uso de plataformas alternativas de redes sociales, libres del control de la clase multimillonaria que actualmente domina los medios de comunicación. Creemos que es una excelente idea y presentaremos estas alternativas en nuestro sitio web.
Por supuesto, la Semana del IIPE estuvo repleta de otras iniciativas importantes para la educación para la paz, demasiadas para enumerarlas. Aquí les presentamos un diagrama que todos apreciamos especialmente, presentado por Zulfi Ali, originario de Pakistán y actualmente docente en Inglaterra:
° Dibujar la forma de la bestia
° Nombrarla y describirla con valentía
° Sensibilizar a la opinión pública sobre ella
– Compartir recursos y unir fuerzas
– Construir vínculos profundos y cultivar la solidaridad
– Crear un movimiento de base poderoso y conectado
° Resistir, alzar la voz
° Decir la verdad al poder
° Cambiar el mundo para mejor
– Crear espacios
– Fomentarlos
– Hacerlos crecer de forma orgánica
– Multiplicarlos
¡El IIPE me da esperanza!